martes, 6 de mayo de 2008

ACTIVIDAD

INTRODUCCION

Sin indagar demasiado, tenemos a nuestro alcance el fácil acceso a una forma indirecta de inmersión: las películas. No obstante, el uso de ellas dentro y fuera del aula de clase, generalmente, se contempla bajo parámetros puramente visuales. Afirmo generalmente, ya que de acuerdo a mis observaciones, las películas se han venido usando de una manera ineficaz, minimizando su potencial. Se usan como un recurso complementario ya sea para rellenar espacio y tiempo, o para improvisar. Y, por otro lado, existe el mito que ver una película en clase es sinónimo de pérdida de tiempo. Sin embargo, muchos investigadores coinciden en que los filmes tienen su propio lenguaje y que es posible llevarlos e incorporarlos en forma activa y productiva en el aprendizaje de una lengua. Las películas permiten explorar, desde luego, diferentes perspectivas que son perfectamente aplicables al desarrollo de las cuatro habilidades en la adquisición de un lenguaje, y que son fácilmente adaptables al nivel que se está enseñado. A través de ellas se permite al estudiante desarrollar sus destrezas de escuchar, visualizar, repetir frases completas para complementarlas paralelamente con las actividades escritas planeadas y a la vez establecer canales de inmersión con el uso de la red electrónica.

Profesora de Lengua y Cultura en el Programa de Español de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en la Universidad La Trobe
Objetivos:
  1. Identificar Aspectos Importantes en la Direccion del talento Humano
  2. Identificar los sucesos que llevan a un juicio de acoso sexual en una empresa.
  3. Reconocer la Historia del acoso sexual en el mundo Laboral.
  4. Observa un entorno laboral con acoso sexual.
Para Lograr los objetivos del Filme usted debe:

1: Publicar las "citas" mas importantes del Filme
2: Que conexión hay entre el mundo del Filme y usted (Eventos,ideas,vivencias, experiencias, personajes)
3) Escribe el tema de la película con una frase.
4) Si usted Fuera el presidente de esta Corporación que hubiera hecho para ayudar a Josie Aimes y a las otras mujeres de la planta?
5) Como analiza usted la forma de actuar del Jefe de Talento Humano de la minera Eveleth?
6) Argumente la conclusion del Debate que se llevo a cabo en la clase.
7) Por favor argumente su reflexión sobre el filme y la metodología de esta Clase.

Muchas Gracias.

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